Dentro dos estudos dos cotidianos escolares como pesquisa em educação, busca-se apresentar uma compreensão mais aprofundada dos processos de ensino e aprendizagem que ocorrem no ambiente escolar. Esses estudos têm como objetivo investigar as práticas pedagógicas, as relações entre professores e alunos, as dinâmicas de sala de aula, as interações sociais e os contextos educacionais. A justificativa para essa abordagem é que compreender o cotidiano escolar é fundamental para identificar os desafios e as potencialidades da educação. Ao analisar as práticas e as relações que ocorrem no ambiente escolar, é possível identificar aspectos que podem contribuir para a melhoria da qualidade do ensino, bem como para a promoção de um ambiente educacional mais inclusivo e participativo. Além disso, os estudos dos cotidianos escolares permitem uma reflexão crítica sobre as políticas educacionais, as estruturas curriculares e as práticas pedagógicas adotadas, possibilitando a identificação de possíveis problemas e a proposição de soluções mais adequadas. Em resumo, a pesquisa sobre os cotidianos escolares na educação busca apresentar uma visão mais abrangente e aprofundada dos processos educacionais, contribuindo para a compreensão e aprimoramento do ambiente escolar.
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