Grátis: Sobre as questões relacionadas à aquisição da Língua Brasileira de Sinais pela criança surda, é correto afirmar que: Há questões relacionadas à aq... – Questões Respondidas

Língua Brasileira de Sinais

Colégio Objetivo

Sobre as questões relacionadas à aquisição da Língua Brasileira de Sinais pela criança surda, é correto afirmar que:

Há questões relacionadas à aquisição da Língua Brasileira de Sinais pela criança surda.
É necessário o uso da Libras desde o nascimento.
Há a necessidade de uso da Libras desde o nascimento.
A criança surda não precisa aprender a Libras.
A criança surda deve aprender a língua portuguesa escrita antes de aprender a Libras.

Estudando com Questões

há 3 anos

Estudando com Questões

há 3 anos

QUESTIONÁRIO I LIBRAS

QUESTIONÁRIO I LIBRAS

UNIFAVENI

Respostas

Ed

há 2 anos

É correto afirmar que há questões relacionadas à aquisição da Língua Brasileira de Sinais (Libras) pela criança surda. É necessário o uso da Libras desde o nascimento, pois é a língua natural da comunidade surda. A criança surda precisa aprender a Libras para se comunicar e se desenvolver plenamente. No entanto, também é importante que a criança surda aprenda a língua portuguesa escrita, para que possa se comunicar com pessoas ouvintes e ter acesso à educação formal. Portanto, a afirmação correta é que a criança surda deve aprender a língua portuguesa escrita antes de aprender a Libras.

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DAGÓGICO, O SURDO É UMA PESSOA DIFERENTE LINGUISTICAMENTE, E QUE POR ESTA RAZÃO, NECESSITA DE UMA INTERVENÇÃO QUE CONSIDERE TAL DIFERENÇA COMO FUNDAMENTAL NOS PROCESSOS DE APRENDIZAGEM. IV. A SURDEZ É CONSIDERADA UMA DEFICIÊNCIA, NÃO UMA DIFERENÇA LINGUÍSTICA QUE DEVE SER ACEITA E RESPEITADA DENTRO DA SALA DE AULA. Resposta Marcada : Apenas as informações I e III estão corretas. PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 • A SURDEZ PODE SER UNILATERAL QUANDO A PERDA AUDITIVA OCORRE EM APENAS UM OUVIDO, E BILATERAL QUANDO OCORRE NOS DOIS. O GRAU DE COMPROMETIMENTO PODE SER DECISIVO NO DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM, O NÍVEL DE PERDA É MEDIDO EM TERMOS DE DECIBÉIS. “A VOZ HUMANA NÃO É PERCEPTÍVEL, O QUE IMPOSSIBILITA A AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM ORAL DE MODO ESPONTÂNEO. O USO DE APARELHOS AUDITIVOS PODE AJUDAR, MAS SE FAZ NECESSÁRIO O USO DE LÍNGUA DE SINAIS, POIS SUA APTIDÃO VISUAL SUPERA A AUDITIVA. O PROFESSOR DEVERÁ PRIVILEGIAR O USO DE IMAGENS E TER O DOMÍNIO DA LIBRAS PARA QUE HAJA UMA BOA COMUNICAÇÃO ENTRE ELES”. O TEXTO ACIMA REFERE-SE A QUAL CLASSIFICAÇÃO DE SURDEZ? Resposta Marcada : Surdez moderada Surdez severa é o correto PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 0 • AS CAUSAS DA SURDEZ SÃO VARIADAS, E DE ACORDO COM O MEC ESTÃO DIVIDIDAS EM TRÊS GRUPOS: I. Pré-natais– PROVOCADA DURANTE A GESTAÇÃO POR FATORES GENÉTICOS E HEREDITÁRIOS, DOENÇAS ADQUIRIDAS PELA MÃE DURANTE A GESTAÇÃO (RUBÉOLA, DIABETES, SÍFILIS, ETC.) OU USO DE DROGAS OTOTÓXICAS (MEDICAMENTOS QUE AFETAM A AUDIÇÃO); II. Peri-natais– ADQUIRIDAS NO MOMENTO DO NASCIMENTO, COMO A PREMATURIDADE, ANÓXIA (FALTA DE OXIGENAÇÃO NO CÉREBRO), HIPÓXIA (POUCA OXIGENAÇÃO NO CÉREBRO) OU PARTO TRAUMÁTICO (PARTO RÁPIDO DEMAIS OU MUITO DEMORADO); III. Pós-natais– CAUSADA POR ALGUMA DOENÇA ADQUIRIDA AO LONGO DA VIDA, POR EXEMPLO, MENINGITE, CAXUMBA, SARAMPO, INFECÇÕES, ENTRE OUTRAS. Resposta Marcada : As afirmacoes I, II e III são verdadeiras. PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 • OS TIPOS DE SURDEZ VARIAM DE ACORDO COM A LOCALIZAÇÃO DA LESÃO NO APARELHO AUDITIVO. O MEC DIVIDE EM QUATRO OS TIPOS DE PERDA AUDITIVA. – CONDUTIVA – PATOLOGIAS LOCALIZADAS NO OUVIDO EXTERNO E/OU MÉDIO. GERALMENTE SÃO OCASIONADAS POR CAUSAS PÓS-NATAIS E EM SUA MAIORIA SÃO REVERSÍVEIS APÓS TRATAMENTO. – NEUROSSENSORIAL – DE ORIGENS PRÉ-NATAIS. LOCALIZA-SE NO NERVO COCLEAR E ESSE TIPO DE LESÃO É IRREVERSÍVEL. – MISTA – AFETA AO MESMO TEMPO O OUVIDO EXTERNO E/ OU MÉDIO E O OUVIDO INTERNO. OCORRE DEVIDO A FATORES AMBIENTAIS. ESSE CASO TAMBÉM É IRREVERSÍVEL. – CENTRAL – ALTERAÇÃO LOCALIZADA NO CÉREBRO. PODE SER LOCALIZADA DESDE O TRONCO CEREBRAL ATÉ AS REGIÕES SUBCORTICAIS E CÓRTEX CEREBRAL. Resposta Marcada : Apenas uma das afirmações não é verdadeira PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 • EXISTEM CINCO CATEGORIAS DE IDENTIDADES SURDAS: POLÍTICA, HÍBRIDA, DE TRANSIÇÃO, INCOMPLETA E FLUTUANTE. POR ISSO, É UM ERRO PENSAR QUE AS PESSOAS SURDAS FORMAM UM GRUPO HOMOGÊNEO. LEIA AS INFORMAÇÕES ABAIXO E MARQUE A ALTERNATIVA QUE APRESENTA OS TERMOS CORRESPONDENTES SEGUNDO A ORDEM EM QUE ESTÃO DISPOSTAS. – QUANDO O SURDO NÃO ACEITA A PRÓPRIA SURDEZ E FAZ DE TUDO PARA SE ENQUADRAR NO MUNDO OUVINTE. – ACONTECE COM SURDOS QUE USAM IDENTIDADES DIFERENTES EM MOMENTOS DIFERENTES. – É CARACTERIZADA POR UM MOMENTO ESPECÍFICO DA VIDA DO SURDO. É EXATAMENTE AQUELE EM QUE ELE PASSA DE UM MUNDO OUVINTE, ONDE SEMPRE FOI OBRIGADO A VIVER, PARA UMA NOVA EXPERIÊNCIA COM O MUNDO SURDO. – HÁ O PREDOMÍNIO DA EXPERIÊNCIA VISUAL EM DETRIMENTO DA AUDITIVA. – AQUELA EM QUE A PESSOA SURDA SOFRE PRESSÕES DE TODA A ESPÉCIE PARA NÃO SE IDENTIFICAR COM OUTROS SURDOS. Resposta Marcada : Identidade surda flutuante; Identidade surda híbrida; Identidade surda de transição; Identidade surda política; Identidade surda incompleta. PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 • LEIA AS INFORMAÇÕES ACERCA DA HISTÓRIA DA LIBRAS E MARQUE A ALTERNATIVA CORRETA. Resposta Marcada : Em 2005 ocorreu um fato impreciso. PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 0

Com o reconhecimento da Língua Brasileira de Sinais como forma de comunicação da comunidade surda, muitos foram os avanços conquistados, exceto:

A Língua Brasileira de Sinais foi reconhecida como forma de comunicação da comunidade surda.
Muitos foram os avanços conquistados.
Surdos ocupando cargos de menos destaque, como de empacotador de mercado ou na produção de empresas.
Surdos tendo acesso à educação.
Surdos tendo acesso à informação.

Além da sinalização, a Libras possui uma forma de ser escrita, o sistema SignWriting. Esse sistema poderia ser utilizado para:

A Libras possui uma forma de ser escrita, o sistema SignWriting.
Esse sistema poderia ser utilizado para algo.
O letramento do surdo, uma vez que é um sistema de fácil aprendizagem pelo surdo e que o letramento amplia o desenvolvimento do pensamento.
A comunicação entre surdos e ouvintes.
A tradução de textos escritos em português para a Libras.