A partir dos nossos estudos discutindo o texto de Laurizete Ferragut Passos, podemos afirmar que não há uma receita para lidarmos com a diversidade...

A partir dos nossos estudos discutindo o texto de Laurizete Ferragut Passos, podemos afirmar que não há uma receita para lidarmos com a diversidade em sala de aula. Porém, algumas pistas para enfrentarmos esta situação podem ser destacadas por meio de:
I. um processo de colaboração e reflexão dos professores sobre a sala de aula.
II. um compromisso e uma responsabilidade por parte dos professores com a autoria de um projeto pedagógico.
III. uma insistência e um esforço contínuo no sentido de promover a homogeneidade.
Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s):
a. I e II.

I. Um processo de colaboração e reflexão dos professores sobre a sala de aula é uma pista para enfrentar a diversidade em sala de aula.
II. Um compromisso e uma responsabilidade por parte dos professores com a autoria de um projeto pedagógico é uma pista para enfrentar a diversidade em sala de aula.
III. Uma insistência e um esforço contínuo no sentido de promover a homogeneidade não é uma pista para enfrentar a diversidade em sala de aula.