Ao pensar no estudante o professor exerce a capacidade de empatia, ou seja, se coloca no lugar deste individuo, pensando em quais suas habilidades ...

Ao pensar no estudante o professor exerce a capacidade de empatia, ou seja, se coloca no lugar deste individuo, pensando em quais suas habilidades e dificuldades e cabendo ao mesmo buscar formas de instigá-lo à obtenção do conhecimento. Para consolidar este processo o professor necessita:
I. Enxergar o aluno como agente ativo de sua aprendizagem e não só receptor de informações.
II. Refletir sobre a prática de ensino e aprendizagem somente na alfabetização.
III. Conhecer seu aluno, suas particularidades, visto que, pessoas são diferentes uma das outras, com características, personalidade, facilidades, dificuldades e também formas e tempos diferentes de aprender.
IV. Compreender que mais que decodificar letras, juntando-as em sílabas e depois formando pequenas palavras desconexas entre si, é necessário ensinar para a vida, para a sociedade em questão, para o contexto em que está inserido cada aluno, seja este, criança, jovem ou adulto. Com base nas afirmacoes acima assinale a opção correta:


a. Todas as alternativas estão corretas.
b. I e III são incorretas.
c. II e IV são incorretas.
d. III e IV são corretas.
e. III e IV são incorretas.