Proponha à classe que organizem uma roda de conversa, onde alunos com auxílio do professor farão uma reflexão acerca da experiência que vivenciaram...

Proponha à classe que organizem uma roda de conversa, onde alunos com auxílio do professor farão uma reflexão acerca da experiência que vivenciaram com a elaboração da escrita espontânea a partir das imagens. Realize as seguintes reflexões: Que descobertas vocês tiveram com as escritas das palavras? O que foi difícil para escrever? Quais palavras foram mais fáceis para vocês escreverem? Todas as palavras aparecem as mesma letras? Na cantiga aparecem palavras que rimam? Quais palavras da cantiga iniciavam com a sílaba CO? Quantas vezes essa palavra apareceu? E a palavra PÉ, quantas sílabas ela tem? Na palavra LIMÃO, aparecem quantas letras? E a palavra MÃO tem as mesma quantidade de letras que LIMÃO? Observem a sílaba final de MÃO E LIMÃO elas se escrevem com as mesmas letras? Terminam com as mesmas vogais? E seus sons são parecidos?

Os alunos farão uma reflexão acerca da experiência que vivenciaram com a elaboração da escrita espontânea a partir das imagens.
O professor realiza reflexões com os alunos.
Os alunos podem descobrir coisas novas com as escritas das palavras.
Algumas palavras foram difíceis para os alunos escreverem.
Algumas palavras foram mais fáceis para os alunos escreverem.
Todas as palavras aparecem as mesma letras.
Na cantiga aparecem palavras que rimam.
Algumas palavras da cantiga iniciavam com a sílaba CO.
A palavra PÉ tem mais de uma sílaba.
Na palavra LIMÃO aparecem mais de quatro letras.
A palavra MÃO tem a mesma quantidade de letras que LIMÃO.
A sílaba final de MÃO e LIMÃO se escrevem com as mesmas letras.
A sílaba final de MÃO e LIMÃO terminam com as mesmas vogais.
Os sons de MÃO e LIMÃO são parecidos.