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De todos os aspectos que devem cobrir a formação do educador, é no momento de formação pedagógica que existe maior dificuldade, justamente porque s...

De todos os aspectos que devem cobrir a formação do educador, é no momento de formação pedagógica que existe maior dificuldade, justamente porque se confunde erudição com ensino. A partir do apresentado, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. O saber enciclopédico não torna alguém educador. Educar não é apenas um processo de transmissão de conteúdo. PORTANTO, II. Esses conteúdos devem seguir uma ordem sistemática, com a qual a tarefa de educar atinge a finalidade pretendida pelo educador. É correto o que se afirma em:

I. O saber enciclopédico não torna alguém educador. Educar não é apenas um processo de transmissão de conteúdo.
II. Esses conteúdos devem seguir uma ordem sistemática, com a qual a tarefa de educar atinge a finalidade pretendida pelo educador.
a. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
c. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
d. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
e. As asserções I e II são proposições falsas.

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Filosofia da Educação
11 pág.

Filosofia da Educação Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas UnidasCentro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas

💡 2 Respostas

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Analisando as asserções apresentadas, podemos concluir que a alternativa correta é a letra c) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. Isso porque a asserção I afirma que o saber enciclopédico não torna alguém educador, ressaltando que educar não se resume apenas à transmissão de conteúdo. Já a asserção II complementa a primeira, afirmando que esses conteúdos devem seguir uma ordem sistemática para que a tarefa de educar alcance a finalidade pretendida pelo educador.

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Jenicita Q

b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.


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