As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (Brasil, 2009) e a Base Nacional Comum Curricular para a Educação Infantil (Brasil, 2017) são documentos que estabelecem orientações e diretrizes para a educação das crianças na primeira etapa da Educação Básica. Essas diretrizes e a base curricular têm como objetivo articular as experiências e saberes das crianças com os conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural, artístico, ambiental, científico e tecnológico. Elas visam promover uma educação de qualidade, que considere o desenvolvimento integral das crianças, respeitando suas características, necessidades e potencialidades.
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