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Leia o texto a seguir: Ciência para a sociedade O contributo da ciência para a sociedade é inquestionável, na medida em que possibilita avanços nos campos da saúde, da alimentação, do ambiente, da tecnologia, da energia e muitos outros, melhorando a qualidade de vida das populações e enriquecendo as sociedades intelectual e culturalmente. Ao responder a grandes perguntas e enfrentar desafios importantes do nosso quotidiano, a ciência cria conhecimento e melhora a educação e a qualidade de vida das pessoas, reduzindo desigualdades e construindo pontes. Assim, a ciência revela-se fundamental para o desenvolvimento sustentável, [...] Para que seja atingido o melhor resultado possível, há a necessidade de envolver os cidadãos nos programas científicos, de modo a que estes possuam as ferramentas necessárias para fazerem escolhas informadas e conscientes. [...] A UNESCO tem incentivado o desenvolvimento do conhecimento científico através de diversas iniciativas e programas [...]. A celebração de diversos eventos, entre os quais o Dia Mundial do Ambiente (5 de junho), o Dia Mundial dos Oceanos (8 de junho) e o Dia Mundial da Ciência ao serviço da Paz e do Desenvolvimento (10 de novembro), pretende aumentar o envolvimento da população e das organizações da sociedade civil na construção da ciência para o entendimento global, focando a relevância da ciência enquanto recurso para o desenvolvimento sustentável. Fonte: Disponível em: https://www.unescoportugal.mne.pt/pt/temas/ciencia-para-um-futuro-sustentavel/ciencia-para-a-sociedade. ALinks to an external site.cesso 12 fev.2020. Considerando as informações apresentadas, analise as afirmações a seguir: I - Na visão da UNESCO, a Ciência é de extrema importância para a sociedade, pois proporcionou vários benefícios em muitas áreas. II - O conhecimento científico tem se mostrado cada vez mais importante para o desenvolvimento sustentável, com envolvimento dos cidadãos nos programas científicos. III - Vários são os projetos que têm sido desenvolvidos pela UNESCO para que os cidadãos promovam o desenvolvimento sustentável sem, contudo, terem acesso aos conhecimentos e programas científicos. IV - O conhecimento científico deve ser produzido para que ocorra o desenvolvimento sustentável sem, no entanto, influenciar a educação e a cultura de uma sociedade.