Assinale a alternativa correta?

QUESTÃO 4 A investigação sobre avaliação demonstra que somente quando se reforça seu caráter formativo, e quando está integrada ao processo de ensino e aprendizagem, os resultados finais melhoram. Isto implica pensar nas finalidades e características que cada uma das etapas da avaliação possui. Neste sentido, leia as afirmativas que se seguem: I. A avaliação inicial tem por objetivo obter informações sobre os conhecimentos prévios dos alunos, seus gostos, interesses e atitudes. II. A avaliação formativa, por considerar a aprendizagem do aluno, acaba sendo classificatória. III. A avaliação formativa tem como principal objetivo detectar problemas de ensino e aprendizagem. IV. A avaliação somativa objetiva realizar um diagnóstico do aluno no final de um período, seja no final de uma unidade, de um bimestre, de um ano letivo, sendo importante para classificar o aprendizado dos alunos. É correto apenas o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1: I e IV. Alternativa 2: II e III. Alternativa 3: I, II e III. Alternativa 4: I, III e IV. Alternativa 5: II, III e IV.