Leia o fragmento de texto a seguir: “Durante muito tempo, a escola desprezou os jogos pelo caráter social de puro entretenimento, sem vínculo com...
Leia o fragmento de texto a seguir:
“Durante muito tempo, a escola desprezou os jogos pelo caráter social de puro entretenimento, sem vínculo com a aprendizagem [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: TEIXEIRA, K.L. O Universo Lúdico no Contexto pedagógico: livro-base da disciplina de Ludicidade. Curitiba: Intersaberes, 2018, p. 208.
“Durante muito tempo, a escola desprezou os jogos pelo caráter social de puro entretenimento, sem vínculo com a aprendizagem [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: TEIXEIRA, K.L. O Universo Lúdico no Contexto pedagógico: livro-base da disciplina de Ludicidade. Curitiba: Intersaberes, 2018, p. 208.
💡 1 Resposta
Ed 
O fragmento de texto apresentado sugere que, por muito tempo, a escola não valorizou os jogos por considerá-los apenas como uma forma de entretenimento social, sem relação com a aprendizagem. No entanto, atualmente, sabe-se que os jogos podem ser utilizados como uma ferramenta pedagógica importante, capaz de auxiliar no processo de ensino e aprendizagem.
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