Para promover um leitor e escritor competente, a escola deve: Propiciar, desde o início da alfabetização, o contato com diferentes textos que prop...

Para promover um leitor e escritor competente, a escola deve propiciar, desde o início da alfabetização, o contato com diferentes textos que proporcionem aos alunos a vivência e o conhecimento de suportes de escrita, dos instrumentos e tecnologia do registro escrito, dos espaços de circulação de textos, entre outros aspectos. Isso inclui a diversificação de gêneros textuais, como contos, poesias, crônicas, notícias, artigos, entre outros, para que os alunos possam desenvolver habilidades de leitura e escrita em diferentes contextos. Além disso, é importante que a escola estimule a reflexão sobre os textos, promovendo discussões, análises e produções escritas, para que os alunos possam compreender e expressar suas ideias de forma clara e coerente.