Identify the content related to sports in the Physical Education curriculum for the 9th grade of elementary school in the 1st bimester Esportes d...
Esportes de rede/parede, campo e taco o papel do árbitro, jogador e técnico.
Táticas e regras dos esportes de rede/parede, campo e taco.
Esportes ao longo do tempo: Doping, violência, patrocínio, entre outros.
Esportes: habilidades motoras, capacidades físicas e táticas.
Esportes de rede/parede, campo e taco: regras.
Esportes colaborativos e individuais.
Formulating and using strategies to solve technical and tactical challenges in field and bat, net/wall, invasion and combat sports as well as in specific sports modalities chosen for practice, proposing an investigation of the origins, rules and materials necessary for the practice of the modality.
Identifying individual technical or technical-tactical elements, tactical combinations, and the role of the athlete in field and bat, net/wall, invasion and combat sports.
Practicing one or more field and bat, net/wall, invasion and combat sports offered by the school, using basic technical-tactical skills, differentiating the motor skills necessary for the practice of the modality.
💡 1 Resposta
Ed 
No currículo de Educação Física para o 9º ano do ensino fundamental, no 1º bimestre, os conteúdos relacionados a esportes são: - Esportes de rede/parede, campo e taco: regras. - Táticas e regras dos esportes de rede/parede, campo e taco. - Esportes colaborativos e individuais. - Formulação e uso de estratégias para resolver desafios técnicos e táticos em esportes de campo e taco, rede/parede, invasão e combate, bem como em modalidades esportivas específicas escolhidas para a prática, propondo uma investigação sobre as origens, regras e materiais necessários para a prática da modalidade. - Identificação de elementos técnicos ou técnico-táticos individuais, combinações táticas e o papel do atleta em esportes de campo e taco, rede/parede, invasão e combate. - Prática de um ou mais esportes de campo e taco, rede/parede, invasão e combate oferecidos pela escola, utilizando habilidades técnicas-táticas básicas e diferenciando as habilidades motoras necessárias para a prática da modalidade. Esses são os principais conteúdos relacionados a esportes no currículo de Educação Física para o 9º ano do ensino fundamental no 1º bimestre.
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