Grátis: A identificação de uma arma de fogo por meio do estudo dos seus projéteis pode ser classificada em: Genérica, individual e composta. Genérica, esp... – Questões Respondidas

Gestão de Segurança Privada

Colégio Objetivo

A identificação de uma arma de fogo por meio do estudo dos seus projéteis pode ser classificada em:

Genérica, individual e composta.
Genérica, especifica e individual.
Genérica, especifica e original.
Genérica,original e composta.
Especifica, individual e composta.
a. Genérica, individual e composta.
b. Genérica, especifica e individual.
c. Genérica, especifica e original.
d. Genérica,original e composta.
e. Especifica, individual e composta.

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há 2 anos

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há 2 anos

Prova VI - Balística Forense Aplicada

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Respostas

Ed

há 2 anos

A identificação de uma arma de fogo por meio do estudo dos seus projéteis pode ser classificada em: Genérica, individual e composta. Portanto, a alternativa correta é a letra a. Genérica, individual e composta.

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Em relação ao processo de Identificação, assinale a alternativa incorreta:

A identificação mediata também pode ser denominada identificação indireta.
A análise de deformações em projéteis permite, em muitos casos, fazer a determinação imediata do tipo, marca e arma utilizada.
A identificação de uma arma submetida a exames no laboratório se dá de maneira imediata.
Identificação é o ato ou o conjunto de atos praticados com vistas a estabelecer uma identidade.
Pode se processar de maneira mediata ou imediata.
a. A identificação mediata também pode ser denominada identificação indireta.
b. A análise de deformações em projéteis permite, em muitos casos, fazer a determinação imediata do tipo, marca e arma utilizada.
c. A identificação de uma arma submetida a exames no laboratório se dá de maneira imediata.
d. Identificação é o ato ou o conjunto de atos praticados com vistas a estabelecer uma identidade.
e. Pode se processar de maneira mediata ou imediata.

No confronto balístico de projéteis examina-se o calibre, a orientação e a quantidade dos cavados (raias ou sulcos), bem como entre os ressaltos, cavados e microestriamentos existentes no:

Projétil genérico e o projétil padrão.
Projétil padrão e o projétil incriminado.
Projétil genérico e projétil incriminado.
Nenhuma das alternativas.
Projétil incriminado e o projétil.
a. Nenhuma das alternativas.
b. Projétil genérico e o projétil padrão.
c. Projétil padrão e o projétil incriminado.
d. Projétil genérico e projétil incriminado.
e. Projétil incriminado e o projétil.

Em relação ao exame microcomparativo em projéteis, assinale a alternativa incorreta:

A desigualdade na extensão das estrias afasta a possibilidade de identidade.
A inclinação e orientação das estrias e microestrias dependem da inclinação e orientação das raias.
Estrias são deformações normais ou permanentes, existentes nas raias ou cheios dos projéteis.
A extensão das estrias é muito variável nas faces dos corpos cilíndricos dos projéteis. Inúmeros fatores comprometem essa extensão.
O estudo das estrias, analisa não só o número, como também a direção, profundidade, situação ou posição e a forma das estrias.
a. A desigualdade na extensão das estrias afasta a possibilidade de identidade.
b. A inclinação e orientação das estrias e microestrias dependem da inclinação e orientação das raias.
c. Estrias são deformações normais ou permanentes, existentes nas raias ou cheios dos projéteis.
d. A extensão das estrias é muito variável nas faces dos corpos cilíndricos dos projéteis. Inúmeros fatores comprometem essa extensão.
e. O estudo das estrias, analisa não só o número, como também a direção, profundidade, situação ou posição e a forma das estrias.

Considerando a coleta de padrões para realização de exame de confronto balístico, observe a informação abaixo. Na coleta de projéteis ou estojos de cartuchos padrões, o ideal é que esses padrões apresentem as mesmas características do material questionado. Além disso, é importante atentar para o fato de que é necessário que o material padrão seja:

O material apresentado e o material questionado.
O exame e o material questionado.
O material apresentado e o exame.
A prova e o exame.
A prova e o material questionado.
a. O material apresentado e o material questionado.
b. O exame e o material questionado.
c. O material apresentado e o exame.
d. A prova e o exame.
e. A prova e o material questionado.