Partindo dessa perspectiva, cabe ao professor propor situações em que a criança interaja com o universo literário, por meio do contato com livros e...

Partindo dessa perspectiva, cabe ao professor propor situações em que a criança interaja com o universo literário, por meio do contato com livros e atividades significativas a partir da literatura infantil. A importância da literatura no universo infantil é inquestionável, pois é por meio dela que as crianças começam a formar sua leitura de mundo e despertar para rabiscos, traços e desenhos desde muito cedo, conforme as oportunidades que lhe são oferecidas. O meio social em que a criança está inserida, ou seja, a oportunidade oferecida pela família e pela escola com as obras literárias contribui – e muito – para o seu desenvolvimento. Nesse sentido, uma criança que desde cedo escuta histórias e tem contato com livros, certamente será um adulto leitor, terá prazer em ler, sua imaginação e criatividade serão estimuladas a expressar ideias. A ilustração no livro infantil. A Importância da Ilustração nos Livros Infantis. Existem diversas formas de ler o mundo e uma delas é por meio das imagens que ilustram a nossa vida. E, considerando as imagens presentes em nossas vidas, ressaltamos a importância das ilustrações dos livros infantis, evidenciando a sua utilização como metodologia aplicada na sala de aula. É certo que o uso de imagens como forma de propiciar o aprendizado não é facilmente descartado pelos profissionais da educação. É nessa perspectiva que se compreende a atribuição da importância das imagens enquanto leitura ou suporte na Literatura Infantil, pois possibilita, de forma mais dinâmica, o desenvolvimento infantil. As ilustrações se apresentam enquanto auxiliares e desenvolvem processos de interpretação que ajudarão no crescimento e na transformação da criança e do seu mundo. Por meio dos livros infantis, é possível alimentar o imaginário da criança, contribuindo para que as reflexões comecem a fazer parte de seu cotidiano familiar e individual, acerca também das interpretações sobre as questões afetivas, artísticas, entre tantas outras. O contato com ilustrações, enquanto mecanismo de socialização positiva, pode direcionar a criança a estabelecer um desenvolvimento cognitivo e um diálogo harmonioso com os colegas (SIMÃO, 2013), e esse é um ponto de partida importante para o processo de construção da personalidade. Quando o texto é constituído apenas por algumas frases, a ilustração adquire um papel relevante na estruturação da narrativa. Assim, ela deve ser cuidadosamente analisada em suas sequências de cenas, na representação das personagens e suas expressões, com atenção aos detalhes do espaço e ao tempo, com o objetivo de que as crianças acompanhem e dominem plenamente a história e as formas nas quais elas são narradas (FARIA 2008 apud SIMÃO, 2013). Ainda segundo Simão (2013), as ilustrações são importantes enquanto meio de desenvolvimento do processo de ensino aprendizagem, além de contribuir também para a constituição da personalidade da criança, pois ao aprender a ver o conteúdo do universo literário nas imagens, também é possível inserir a criança em uma nova visão, gradativamente, no simbolismo que representa a imagem, numa maneira de ler e entender as coisas e o mundo. É na perspectiva de associação entre palavra e imagens, que a ilustração ganha certo caráter de efeito estético que introduz elementos de percepção, compreensão e descoberta. Enfim, que contém um conjunto de sentidos que estimulam a reflexão e proporcionam uma aprendizagem mais ampla, pois trabalha o universo imaginário que cada indivíduo possui. (SIMÃO, 2013, p. 27). Acesse o link: Disponível aqui Livro de Imagens: o uso das imagens para informar e contar histórias vem de longa data. Na Idade Média, por exemplo, as ilustrações narravam acontecimentos nas paredes das igrejas, dando condições aos analfabetos de “lerem” o calvário de Cristo. Atualmente, a pro