A alternativa correta é a letra B: Práticas, teóricas, teórico-práticas, pois elas ressaltam as relações entre as diversas dimensões dos conteúdos conceituais, procedimentais e atitudinais, o que diversifica as estratégias empregadas. Isso porque o planejamento de ensino de Educação Física deve contemplar as três dimensões dos conteúdos (procedimental, conceitual e atitudinal) e, para isso, é necessário diversificar as estratégias empregadas, incluindo aulas práticas, teóricas e teórico-práticas. Além disso, essa diversificação permite ressaltar as relações entre as diferentes dimensões dos conteúdos, o que contribui para uma formação mais completa dos estudantes.
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