Não basta que na escola de tempo integral sejam ofertados componentes curriculares mais atrativos, que tradicionalmente não se integravam aos conhe...

Não basta que na escola de tempo integral sejam ofertados componentes curriculares mais atrativos, que tradicionalmente não se integravam aos conhecimentos escolares. É necessário que, ao pensar o currículo, a escola defina mecanismos para significar a aprendizagem. As afirmativas abaixo descrevem ações que contribuem para que a aprendizagem seja significativa, EXCETO o que se afirma em:

a. Sempre que possível a aprendizagem deve ser apoiada nos conhecimentos que o estudante traz consigo.
b. A significação do conhecimento só acontece quando o aluno consegue estabelecer relação com seus conhecimentos prévios e com o contexto em que vive.
c. Sem o uso das tecnologias não há aprendizagem significativa. 
d. Para que a aprendizagem seja significativa, é preciso que a metodologia docente articule o conhecimento aos saberes do educando e à sua vida social.
e. O professor deve buscar novos espaços para ensinar.