O artigo 'Desemparedando a infância' (segundo texto obrigatório do módulo) fundamenta, por meio dos estudos de Léa Tiriba (2005), o emparedamento d...

O artigo 'Desemparedando a infância' (segundo texto obrigatório do módulo) fundamenta, por meio dos estudos de Léa Tiriba (2005), o emparedamento das escolas a três fatores: a) Imposição das famílias / incompatibilidade nos espaços / desvalorização dos ambientes naturais. b) Estratégias capitalistas / relação dos elementos naturais com sujeira e desorganização / supervalorização das aprendizagens em sala de aula. c) Riscos de acidentes e alergias / supervalorização das aprendizagens em sala de aula / alto custo. d) Imposição das famílias/supervalorização das aprendizagens em sala de aula/ incompatibilidade dos espaços. e) Determinação das políticas públicas/riscos de acidentes e alergias/desvalorização dos ambientes naturais.