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La asignatura Álgebra y Geometría Analítica aporta a las competencias de un ingeniero la posibilidad de resolver una variedad de problemas, brindan...

La asignatura Álgebra y Geometría Analítica aporta a las competencias de un ingeniero la posibilidad de resolver una variedad de problemas, brindando herramientas lógicas y matemáticas, herramientas de representaciones geométricas y una ubicuidad en el espacio que le serán necesarias para desarrollar una respuesta a los desafíos que le presentará la práctica de su profesión. El lenguaje algebraico permite interpretar lo real para llevarlo a un modelo matemático, razonar con lógica, desarrollar un pensamiento crítico y deductivo, conectar lo físico con el modelo matemático, poder expresarlo, observarlo y controlarlo usando herramientas digitales, identificar patrones y anticipar un resultado entre tantas otras posibilidades vinculan profundamente los aprendizajes de un aula de AyGA con el hacer profesional de un ingeniero. Al ser una materia del primer nivel de la carrera, la propuesta didáctica favorecerá y motivará a dar los primeros pasos en esa construcción de habilidades, capacidades y actitudes que se pretende en el perfil profesional de las distintas especialidades. Las actividades por desarrollar en el aula fomentarán la comunicación empleando un lenguaje técnico, una comunicación social que le permita a los estudiantes vincularse y asociarse en equipos de aprendizaje. Emprender un trabajo colaborativo eficiente, honesto, solidario, responsable, comprometido que desarrolle valores éticos y morales que distinguen a los egresados de nuestra universidad.


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A disciplina de Álgebra e Geometria Analítica contribui para as competências de um engenheiro, fornecendo ferramentas lógicas e matemáticas, ferramentas de representações geométricas e uma compreensão espacial que serão necessárias para enfrentar os desafios da prática profissional. A linguagem algébrica permite interpretar o mundo real e transformá-lo em um modelo matemático, raciocinar de forma lógica, desenvolver pensamento crítico e dedutivo, conectar o físico com o modelo matemático, expressá-lo, observá-lo e controlá-lo usando ferramentas digitais, identificar padrões e antecipar resultados, entre outras possibilidades. Essas habilidades estão profundamente ligadas ao trabalho profissional de um engenheiro. Por ser uma disciplina do início do curso, a proposta didática favorecerá e motivará os estudantes a dar os primeiros passos na construção de habilidades, capacidades e atitudes desejadas no perfil profissional das diferentes especialidades. As atividades em sala de aula promoverão a comunicação utilizando uma linguagem técnica, uma comunicação social que permitirá aos estudantes se envolverem e se associarem em equipes de aprendizagem. O trabalho colaborativo eficiente, honesto, solidário, responsável e comprometido será incentivado, desenvolvendo valores éticos e morais que distinguem os graduados de nossa universidade.

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