A Psicologia da Educação comportamentalista considera a aprendizagem como:
O desenvolvimento pleno do self, com a congruência da auto percepção.
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A Psicologia da Educação comportamentalista considera a aprendizagem como:
O desenvolvimento pleno do self, com a congruência da auto percepção. O resultado da construção pessoal do aluno, mediada pelo o professor. A reconfiguração progressiva da percepção, alcançando insights mais aprimorados. A evolução das operações mentais do indivíduo e da sua capacidade de operar logicamente. A modificação controlada do comportamento através da repetição e da aplicação de estímulos chamados de reforços.
A Psicologia da Educação comportamentalista considera a aprendizagem como a modificação controlada do comportamento através da repetição e da aplicação de estímulos chamados de reforços.
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