Considere os seguintes pressupostos de formação relativos aos eixos estruturantes dos Itinerários Formativos:
I. Expandir a capacidade dos estudant...
Considere os seguintes pressupostos de formação relativos aos eixos estruturantes dos Itinerários Formativos: I. Expandir a capacidade dos estudantes de idealizar e realizar projetos criativos associados a uma ou mais áreas de conhecimento, à Formação Técnica e Profissional, bem como a temáticas de seu interesse. II. Ampliar a capacidade dos estudantes de utilizar conhecimentos relacionados a uma ou mais áreas de conhecimento, à Formação Técnica e Profissional, bem como a temas de seu interesse para realizar projetos que contribuam com a sociedade e o meio ambiente. III. Ampliar a capacidade dos estudantes de investigar a realidade, compreendendo, valorizando e aplicando o conhecimento sistematizado, por meio da realização de práticas e produções científicas relativas a uma ou mais áreas de conhecimento, à Formação Técnica e Profissional, bem como as temáticas de seu interesse. IV. Expandir a capacidade dos estudantes de mobilizar conhecimentos de diferentes áreas para empreender projetos pessoais ou produtivos articulados ao seu Projeto de Vida. Assinale a alternativa que apresenta a relação correta entre cada eixo estruturante dos Itinerários Formativos e seu pressuposto.
a. I – Investigação científica II – Processos criativos III – Mediação e intervenção sociocultural IV – Empreendedorismo b. III – Investigação científica I – Processos criativos II – Mediação e intervenção sociocultural IV – Empreendedorismo c. III – Investigação científica II – Processos criativos I – Mediação e intervenção sociocultural IV – Empreendedorismo d. II – Investigação científica IV – Processos criativos I – Mediação e intervenção sociocultural III – Empreendedorismo e. IV – Investigação científica I – Processos criativos II – Mediação e intervenção sociocultural III – Empreendedorismo
A alternativa correta é a letra C:
III - Investigação científica
II - Processos criativos
I - Mediação e intervenção sociocultural
IV - Empreendedorismo
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