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A pedagoga Gilda, formada pelo polo de Cachoeiro do Itapemirim (ES), irá começar a trabalhar com adultos na EJA. Todavia, ela está em dúvidas sobre...

A pedagoga Gilda, formada pelo polo de Cachoeiro do Itapemirim (ES), irá começar a trabalhar com adultos na EJA. Todavia, ela está em dúvidas sobre como pode entender o público adulto a partir dos referenciais teóricos da Pedagogia e das bibliografias sobre o tema. Com base nas análises realizadas ao longo deste capítulo, qual alternativa melhor identifica os elementos que podem auxiliar a pedagoga.
A) Gilda deve dedicar-se ao entendimento da diversidade e da trajetória de escolarização individual e coletiva dos sujeitos que serão seus alunos, na teoria e em sua prática pedagógica.
B) Basta que ela consulte os dados do IBGE da cidade na qual irá trabalhar.
C) Gilda deve fazer entrevistas com os adultos da cidade em que irá trabalhar, independente se estão escolarizados ou matriculados.
D) Gilda deve focar somente na prática, afinal, é ela que irá ensinar tais adultos.
E) Gilda deve focar som


A) Gilda deve dedicar-se ao entendimento da diversidade e da trajetória de escolarização individual e coletiva dos sujeitos que serão seus alunos, na teoria e em sua prática pedagógica.
B) Basta que ela consulte os dados do IBGE da cidade na qual irá trabalhar.
C) Gilda deve fazer entrevistas com os adultos da cidade em que irá trabalhar, independente se estão escolarizados ou matriculados.
D) Gilda deve focar somente na prática, afinal, é ela que irá ensinar tais adultos.
E) Gilda deve focar som

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3 pág.

Eja - Educação de Jovens e Adultos AnhangueraAnhanguera

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Com base nas análises realizadas ao longo deste capítulo, a alternativa correta que melhor identifica os elementos que podem auxiliar a pedagoga Gilda é a alternativa A) Gilda deve dedicar-se ao entendimento da diversidade e da trajetória de escolarização individual e coletiva dos sujeitos que serão seus alunos, na teoria e em sua prática pedagógica. Isso permitirá que ela compreenda melhor as características e necessidades dos adultos na Educação de Jovens e Adultos (EJA) e possa adaptar sua prática pedagógica de forma mais efetiva.

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