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Considerando as formas de violência conhecidas como bullying e cyberbullying, julgue a veracidade das sentenças abaixo: 1. Como há tendências de a...

Considerando as formas de violência conhecidas como bullying e cyberbullying, julgue a veracidade das sentenças abaixo:

1. Como há tendências de as vítimas de cyberbullying manifestarem angústia, medo e baixa autoestima, é necessário que haja atenção redobrada da equipe de policiamento comunitário escolar, que deverá encaminhar a criança ao Conselho Tutelar e ao devido acompanhamento terapêutico.
2. O bullying é definido pelo conjunto de comportamentos hostis, intencionais e recorrentes, adotados por um ou mais alunos contra outro(s) em desvantagem de poder ou força física, sem motivação explícita, podendo manifestar-se também sob a forma de "brincadeiras de mau gosto" que dissimulam o propósito de atormentar, amedrontar e humilhar, causando dor, angústia e sofrimento.
3. O happy slapping (tapa ou chapada alegre) é uma espécie de cyberbullying ou ciberviolência extremamente nociva, que ganhou fama, em 2005, nos pátios escolares da Inglaterra, onde adolescentes agrediam colegas seus com tapas violentos apenas para gravarem e distribuírem o "feito" por meio dos seus celulares de terceira geração, equipados com câmaras fotográficas e capacidade de gravação de vídeo.
4. Sendo constatado caso de bullying ou de cyberbullying na escola, medidas efetivas necessitam ser adotadas; se possível, tanto no momento da ocorrência, impedindo a continuação do constrangimento à vítima, como posteriormente, envolvendo toda a comunidade escolar na compreensão da violência e promovendo ações positivas de respeito e valorização da diversidade e dos princípios universais do respeito à igualdade e à dignidade humana.

1. Como há tendências de as vítimas de cyberbullying manifestarem angústia, medo e baixa autoestima, é necessário que haja atenção redobrada da equipe de policiamento comunitário escolar, que deverá encaminhar a criança ao Conselho Tutelar e ao devido acompanhamento terapêutico.
2. O bullying é definido pelo conjunto de comportamentos hostis, intencionais e recorrentes, adotados por um ou mais alunos contra outro(s) em desvantagem de poder ou força física, sem motivação explícita, podendo manifestar-se também sob a forma de "brincadeiras de mau gosto" que dissimulam o propósito de atormentar, amedrontar e humilhar, causando dor, angústia e sofrimento.
3. O happy slapping (tapa ou chapada alegre) é uma espécie de cyberbullying ou ciberviolência extremamente nociva, que ganhou fama, em 2005, nos pátios escolares da Inglaterra, onde adolescentes agrediam colegas seus com tapas violentos apenas para gravarem e distribuírem o "feito" por meio dos seus celulares de terceira geração, equipados com câmaras fotográficas e capacidade de gravação de vídeo.
4. Sendo constatado caso de bullying ou de cyberbullying na escola, medidas efetivas necessitam ser adotadas; se possível, tanto no momento da ocorrência, impedindo a continuação do constrangimento à vítima, como posteriormente, envolvendo toda a comunidade escolar na compreensão da violência e promovendo ações positivas de respeito e valorização da diversidade e dos princípios universais do respeito à igualdade e à dignidade humana.

Essa pergunta também está no material:

Prova IV - Polícia Comunitária Escolar
5 pág.

Policiamento Comunitário Escolar Humanas / SociaisHumanas / Sociais

💡 1 Resposta

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Vamos analisar a veracidade das sentenças sobre bullying e cyberbullying: 1. Como há tendências de as vítimas de cyberbullying manifestarem angústia, medo e baixa autoestima, é necessário que haja atenção redobrada da equipe de policiamento comunitário escolar, que deverá encaminhar a criança ao Conselho Tutelar e ao devido acompanhamento terapêutico. Verdadeiro. As vítimas de cyberbullying podem apresentar esses sintomas, e é importante que haja uma atenção especial por parte da equipe escolar, que pode encaminhar a criança ao Conselho Tutelar e buscar acompanhamento terapêutico adequado. 2. O bullying é definido pelo conjunto de comportamentos hostis, intencionais e recorrentes, adotados por um ou mais alunos contra outro(s) em desvantagem de poder ou força física, sem motivação explícita, podendo manifestar-se também sob a forma de "brincadeiras de mau gosto" que dissimulam o propósito de atormentar, amedrontar e humilhar, causando dor, angústia e sofrimento. Verdadeiro. Essa é uma definição correta de bullying, que envolve comportamentos hostis e recorrentes, sem motivação explícita, com o objetivo de atormentar, amedrontar e humilhar a vítima. 3. O happy slapping (tapa ou chapada alegre) é uma espécie de cyberbullying ou ciberviolência extremamente nociva, que ganhou fama, em 2005, nos pátios escolares da Inglaterra, onde adolescentes agrediam colegas seus com tapas violentos apenas para gravarem e distribuírem o "feito" por meio dos seus celulares de terceira geração, equipados com câmaras fotográficas e capacidade de gravação de vídeo. Verdadeiro. O happy slapping é uma forma de ciberviolência que se popularizou em 2005 na Inglaterra, onde adolescentes agrediam colegas e gravavam essas agressões para compartilhar nas redes sociais. 4. Sendo constatado caso de bullying ou de cyberbullying na escola, medidas efetivas necessitam ser adotadas; se possível, tanto no momento da ocorrência, impedindo a continuação do constrangimento à vítima, como posteriormente, envolvendo toda a comunidade escolar na compreensão da violência e promovendo ações positivas de respeito e valorização da diversidade e dos princípios universais do respeito à igualdade e à dignidade humana. Verdadeiro. Quando há casos de bullying ou cyberbullying na escola, é fundamental adotar medidas efetivas para interromper o constrangimento à vítima e envolver toda a comunidade escolar na conscientização sobre a violência, promovendo ações de respeito e valorização da diversidade. Espero ter ajudado! Se tiver mais dúvidas, é só perguntar.

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