Para vários investigadores e teóricos da área, a brincadeira na educação infantil significa para a criança: Uma ampliação maior da imaginação qua...

Para vários investigadores e teóricos da área, a brincadeira na educação infantil significa para a criança uma ampliação maior da imaginação quando são disponibilizados brinquedos e atividades lúdicas para ela. Através da brincadeira, a criança pode explorar diferentes papéis, experimentar situações do cotidiano, desenvolver habilidades sociais e emocionais, além de estimular a criatividade e a capacidade de resolver problemas. A brincadeira também contribui para o desenvolvimento cognitivo, motor e linguístico da criança.