ssocie as características de avaliação presentes: 1) Avaliação Diagnóstica 2) Avaliação Formativa 3) Avaliação Somativa A) analisa o conjunto pa...

ssocie as características de avaliação presentes: 1) Avaliação Diagnóstica 2) Avaliação Formativa 3) Avaliação Somativa A) analisa o conjunto para saber se o objetivo educacional foi alcançado, permitindo ao aluno e ao professor coletar os resultados da atividade. B) tem o objetivo de analisar o ponto de partida, ou seja, o que o aluno já conhece para que assim possa-se tracejar as estratégias de trabalho. C) acontece durante o processo, objetivando corrigir caminhos tomados, principalmente no que tange ao método de ensino. De acordo com a avaliação e seu conceito, tem-se a seguinte correspondência adequada entre os itens: A) 1A; 2B; 3C. B) 1C; 2B; 3A. C) 1B; 2C; 3A. D) 1C; 2A; 3B.