De acordo com Bracht (1999), no ensino da Educação Física existem algumas abordagens que se interpõem na sua didática, dentre elas a concepção de a...

De acordo com Bracht (1999), no ensino da Educação Física existem algumas abordagens que se interpõem na sua didática, dentre elas a concepção de aulas abertas. Sobre esta, analise as assertivas abaixo: I - A concepção de aulas abertas em educação física considera a possibilidade da codecisão no planejamento, objetivos, conteúdos e formas de comunicação no ensino. Foi criada na expectativa com o objetivo de que esta nova visão de aula fosse mudar a preparação profissional proporcionando outros modos de aulas para as crianças e adolescentes ao que se refere quanto ao jogo, movimento, esporte. II - A concepção de aulas abertas em educação física considera a intenção de construir o conhecimento a partir da interação do sujeito com o mundo, onde respeitaremos o universo cultural do aluno, explorando as várias possibilidades educativas de atividades lúdicas espontâneas onde propomos tarefas cada mais complexas e desafiadoras visando a construção do conhecimento. Nesta proposta o jogo é privilegiado como sendo um instrumento pedagógico, ou seja, a principal forma de ensinar III - A concepção de aulas abertas em educação física está centrada no ensino dos esportes que foi introduzida para a educação física escolar. Se busca uma ampla discussão sobre as possibilidades de se ensinar os esportes por sua transformação didático-pedagógico tornando o ensino escolar em uma educação de crianças e adolescentes para uma competência crítica e emancipada. IV - A concepção de aulas abertas em educação física é embasada do discurso da justiça social no contexto de sua prática. Tem como objetivo levantar questões de poder, interesses, e contestação, é realizado uma leitura dos dados da realidade a luz da crítica social dos conteúdos. A educação física é entendida como sendo uma disciplina que trata do jogo, da ginástica, do esporte, da dança como sendo um conhecimento da cultura corporal de movimento. V – A concepção de aulas abertas, ela está fundamentada na vida de movimento das crianças, na história de vida e na construção da biografia esportiva dos alunos, na concepção de esporte e movimento que a sociedade constrói ao decorrer da história e da realidade nas aulas de educação física escolar. Após analisar as assertivas acima, assinale a alternativa que apresenta somente as afirmações verdadeiras: a. I e V b. II e V c. II e III d. III e IV e. I e III