e discurso na escola sobre as três principais esferas de produção de textos científicos, enumere, na ordem sequencial, as explicações que se relaci...
e discurso na escola sobre as três principais esferas de produção de textos científicos, enumere, na ordem sequencial, as explicações que se relacionam a cada um dos seguintes elementos:
( ) Textos científicos para divulgação de pesquisa em revistas especializadas.
( ) Textos apresentados em seminários, conferências ou palestras.
( ) Textos que utilizam despreocupadamente a linguagem científica.
( ) Textos voltados para um público diversificado e aberto.
( ) Textos preparados para transmitir algum ensinamento científico.
( ) Textos com explicações científicas minimizadas.
( ) Textos científicos para divulgação de pesquisa em revistas especializadas.
( ) Textos apresentados em seminários, conferências ou palestras.
( ) Textos que utilizam despreocupadamente a linguagem científica.
( ) Textos voltados para um público diversificado e aberto.
( ) Textos preparados para transmitir algum ensinamento científico.
( ) Textos com explicações científicas minimizadas.
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Ed 
As três principais esferas de produção de textos científicos são: 1) Textos científicos para divulgação de pesquisa em revistas especializadas. 2) Textos apresentados em seminários, conferências ou palestras. 3) Textos preparados para transmitir algum ensinamento científico. Lembrando que cada uma dessas esferas possui características específicas e objetivos distintos na produção de textos científicos.
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