O papel do professor ao trabalhar filme infantil com seus alunos é: a. Seguir os instintos ao tratar dos elementos e da história do filme. b. Ava...

O papel do professor ao trabalhar filme infantil com seus alunos pode variar de acordo com a abordagem pedagógica adotada. No entanto, algumas opções podem ser consideradas: d. Capacitar-se teoricamente em relação ao tema do filme: É importante que o professor esteja preparado e tenha conhecimento sobre o filme em questão, para poder orientar e enriquecer as discussões em sala de aula. a. Seguir os instintos ao tratar dos elementos e da história do filme: O professor pode utilizar sua intuição e experiência para explorar os elementos e a história do filme, buscando relacioná-los com os conteúdos curriculares e estimulando a reflexão dos alunos. e. Evitar solicitar um relatório feito individualmente (ou outra atividade avaliativa) de análise do filme: Em vez de uma atividade avaliativa individual, o professor pode optar por promover discussões em grupo, debates ou produções coletivas relacionadas ao filme, incentivando a participação e a troca de ideias entre os alunos. No entanto, é importante ressaltar que cada professor pode adotar diferentes abordagens e estratégias de acordo com seus objetivos pedagógicos e o perfil de seus alunos.