Os três grandes eixos norteadores do Projeto Político-Pedagógico (PPP) na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) nº 9.394/96 são: 1. Eixo da Flexibilidade: Cada escola tem autonomia para elaborar o seu próprio PPP, levando em consideração as características e necessidades específicas da comunidade escolar. 2. Eixo da Avaliação: A avaliação no PPP deve ser formativa e contemplar três níveis: aprendizado, institucional e de larga escala. A avaliação formativa busca acompanhar o processo de ensino-aprendizagem, identificar dificuldades e promover melhorias. 3. Eixo da Liberdade: O PPP deve garantir a liberdade de expressão e o pluralismo de ideias e concepções pedagógicas. Isso significa que diferentes abordagens e metodologias podem ser adotadas, desde que estejam alinhadas com os princípios educacionais e os objetivos da escola. Esses eixos são fundamentais para a construção de um PPP que seja coerente com a realidade e as necessidades da escola, promovendo uma educação de qualidade e inclusiva.
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