Leia o extrato de texto a seguir: “Os organismos internacionais exerceram e continuam exercendo forte influência na reforma da educação profissiona...
Leia o extrato de texto a seguir:
“Os organismos internacionais exerceram e continuam exercendo forte influência na reforma da educação profissional [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PEGORINI, Diana Gurgel. Fundamentos da Educação Profissional: política, legislação e história. Curitiba: Editora Intersaberes, 2020, p. 66.
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Fundamentos da Educação Profissional: política, legislação e história, sobre a atuação dos organismos internacionais na educação brasileira, assinale a alternativa correta:
A Apresentaram a educação secundária como ênfase educativa.
B Indicaram uma sólida formação tecnocientífica para toda a população.
C Propuseram a educação primária como ênfase educativa.
“Os organismos internacionais exerceram e continuam exercendo forte influência na reforma da educação profissional [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PEGORINI, Diana Gurgel. Fundamentos da Educação Profissional: política, legislação e história. Curitiba: Editora Intersaberes, 2020, p. 66.
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Fundamentos da Educação Profissional: política, legislação e história, sobre a atuação dos organismos internacionais na educação brasileira, assinale a alternativa correta:
A Apresentaram a educação secundária como ênfase educativa.
B Indicaram uma sólida formação tecnocientífica para toda a população.
C Propuseram a educação primária como ênfase educativa.
Essa pergunta também está no material:
💡 2 Respostas
Carol Miranda
letra C Propuseram a educação primária como ênfase educativa.
Ed 
Com base no extrato de texto fornecido, é possível inferir que a alternativa correta é a letra B: "Indicaram uma sólida formação tecnocientífica para toda a população". Isso porque o trecho menciona que os organismos internacionais exerceram influência na reforma da educação profissional, o que sugere que eles propuseram uma formação sólida em áreas tecnocientíficas para a população.
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