No município de São Paulo, a partir de 2020, a pandemia de Covid-19 levou ao fechamento das escolas de diferentes segmentos da educação e à adoção ...

No município de São Paulo, a partir de 2020, a pandemia de Covid-19 levou ao fechamento das escolas de diferentes segmentos da educação e à adoção do Ensino Híbrido, para garantir a continuidade da aprendizagem. A respeito da caracterização do Ensino Híbrido adotado na Rede Municipal de Ensino e normatizado pela Recomendação CME nº 01/2022, analise as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira.

I. O Ensino Híbrido é uma modalidade emergencial para suprir o ensino presencial durante o período pandêmico, inclusive autorizada pelo Conselho Nacional de Educação (CNE).
II. O Ensino Híbrido busca assemelhar-se ao modo presencial, utilizando diversos meios dispostos anteriormente no remoto para atingir os objetivos educacionais.
III. O Ensino Híbrido é uma metodologia ativa de ensino que mobiliza atividades que conjugam o virtual e o presencial, de forma complementar, para atingir alguns objetivos de aprendizagem.
A) Apenas I e II são verdadeiras.
B) Apenas III é verdadeira.
C) Apenas II e III são verdadeiras.
D) Apenas II é verdadeira.
E) Apenas I e III são verdadeiras.