Com relação às ilustrações, se estas são pertinentes ao que está sendo relatado nos textos, os discentes da disciplina apontaram em sua maioria que...

Com relação às ilustrações, se estas são pertinentes ao que está sendo relatado nos textos, os discentes da disciplina apontaram em sua maioria que “sim” (Fig. 1B). Isto corrobora como afirmado por Sartin et al. (2012), tais autores citam que os recursos visuais facilitam a compreensão do aluno e subsidiam a aprendizagem. Sua função é tornar informações mais claras, estimulando a compreensão e a interação entre leitores e o texto científico (Vasconcelos & Souto 2003).