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Para atender à essa lógica da “ideologia da Inclusão” a escola regular deve se estruturar com vistas à este atendimento. Acerca dessa afirmativa, c...

Para atender à essa lógica da “ideologia da Inclusão” a escola regular deve se estruturar com vistas à este atendimento. Acerca dessa afirmativa, coloque (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas:


( ) A partir dessa lógica, a escola regular precisa organizar-se para receber todas as crianças cujas diferenças sejam explícitas.
( ) A escola deve compreender que tais diferenças são determinadas também por questões sociais, e não especificamente por diferenças individuais.
( ) Para Martins (1997), a inclusão, nessa sociedade, ocorreria por uma via marginal, e a questão da exclusão constitui-se em um falso problema.

Essa pergunta também está no material:

Facuminas - Avaliação - Organiziação do Trabalho Docente em Educação Especial
4 pág.

💡 1 Resposta

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Aqui estão as respostas para as afirmações: - (V) A partir dessa lógica, a escola regular precisa organizar-se para receber todas as crianças cujas diferenças sejam explícitas. - (V) A escola deve compreender que tais diferenças são determinadas também por questões sociais, e não especificamente por diferenças individuais. - (F) Para Martins (1997), a inclusão, nessa sociedade, ocorreria por uma via marginal, e a questão da exclusão constitui-se em um falso problema. Espero ter ajudado! Se tiver mais alguma dúvida, é só perguntar.

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