Parece que você está compartilhando um trecho de um trabalho sobre gamificação aplicada como estratégia de aprendizagem ativa nas aulas de Física com alunos do Ensino Médio. É interessante ver que a gamificação mostrou resultados positivos, com os alunos que tiveram aulas gamificadas obtendo um ganho de aprendizagem superior aos alunos que tiveram aulas tradicionais. Essa pesquisa pode contribuir para preencher uma lacuna na literatura sobre ganho normatizado em atividades gamificadas no ensino de Física. Se você tiver alguma pergunta específica sobre o assunto, ficarei feliz em ajudar!
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