na tarefa de organizar os princípios, as diretrizes e as propostas norteadoras da ação educativa para o melhor desenvolvimento das atividades escol...

na tarefa de organizar os princípios, as diretrizes e as propostas norteadoras da ação educativa para o melhor desenvolvimento das atividades escolares. Diante do fato de que a maioria das escolas brasileiras ainda não conseguiu definir as referências e orientações de sua ação, os gestores que pretendem realizar esta tarefa devem evitar o entendimento de que o projeto político-pedagógico:


a) Pode contribuir para que a comunidade escolar entenda a importância de sua participação na gestão da escola.
b) Favorece mudanças na perspectiva da formação de professores e da organização do currículo.
c) Deve refletir os desejos, as expectativas e perspectivas dos estudantes, dos pais e dos professores.
d) É resultado de um esforço subordinado diretamente à responsabilidade e compromisso do diretor da escola