11) Sobre a Orientação Empreendedora Educacional, é correto afirmar que: A) [...] para quantificar o potencial de orientação empreendedora educac...

11) Sobre a Orientação Empreendedora Educacional, é correto afirmar que:


A) [...] para quantificar o potencial de orientação empreendedora educacional do empreendedor educacional, é necessário que se aplique um instrumento de avaliação apenas com os discentes, que têm a real percepção das práticas aplicadas.
[...] foi desenvolvida com base no intraempreendedorismo e no potencial de inovação de uma empresa.
[...] tem como principais dimensões: persuasão, inovação e tomada de risco.
[...] representa o potencial de aprendizagem do estudante frente aos desafios da sociedade.
[...] é uma representação do potencial do empreendedor educacional, considerando a proatividade, a inovação e a tomada de risco em cada um dos elementos presentes no processo educacional: planejamento, mediação e avaliação.