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preciso de ajuda nesta tambem Segundo Ferreira (2006) a década de 1990 trouxe um novo conjunto amplo de reformas estruturais e educacionais, inspi...

preciso de ajuda nesta tambem

Segundo Ferreira (2006) a década de 1990 trouxe um novo conjunto amplo de reformas estruturais e educacionais, inspiradas e encaminhadas por organismos internacionais e caracterizadas pelo discurso da Educação para Todos. Com base nesta informação qual seria as reformas estruturais? Escolha uma opção: a. a Declaração de Salamanca surge no cenário educacional brasileiro como um dos documentos referenciais no processo de reflexões, discussões e adoção de politicas públicas de apoio à inclusão das pessoas com deficiência nas escolas comuns. b. Declaração de Salamanca surge no cenário educacional brasileiro como um dos documentos referenciais no processo de reflexões, discussões e adoção de politicas públicas de apoio à inclusão das pessoas com deficiência nas escolas comuns e órgãos federais. c. Declaração de Salamanca surge no cenário educacional brasileiro como um dos documentos referenciais no processo de reflexões, discussões e adoção de politicas públicas de apoio à inclusão das pessoas com deficiência nas escolas comuns e instituições particulares. d. Declaração de Salamanca surge no cenário educacional brasileiro como um dos documentos referenciais no processo de reflexões, discussões e adoção de politicas públicas de apoio à inclusão das pessoas com deficiência nas escolas comuns e municipais. e. N.D.A Feedback Sua resposta está incorreta.

💡 3 Respostas

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Maria Lucia

b. Declaração de Salamanca surge no cenário educacional brasileiro como um dos documentos referenciais no processo de reflexões, discussões e adoção de políticas públicas de apoio à inclusão das pessoas com deficiência nas escolas comuns e órgãos federais.

curte meus materiais (:

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Laiza Ribeiro Lima

Também preciso!
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Maria Carolina Camargo Gonsales

a Declaração de Salamanca surge no cenário educacional brasileiro como um dos documentos referenciais no processo de reflexões, discussões e adoção de politicas públicas de apoio à inclusão das pessoas com deficiência nas escolas comuns.

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