Na esfera da educação brasileira, segundo Oliveira (2015), a qualidade de ensino não é o assunto mais importante da nossa política educacional, principalmente no que se refere à educação pública, em relação ao Ensino Fundamental e Médio, e no campo da educação profissional. Mesmo essa informação sendo atual, percebe-se que a má qualidade perdura há anos. Um resultado desta tentativa de melhoria da qualidade foi a criação da LDB, Lei de Diretrizes e Bases, Lei 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Partindo deste pressuposto, disserte sobre a LDB 9.394/96.
FONTE: OLIVEIRA, Maria Auxiliadora Monteiro. Políticas públicas para o ensino profissional: o processo de desmantelamento dos Cefets. São Paulo: Papirus, 2015.
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), Lei 9.394/96, é uma legislação fundamental para a educação brasileira. Ela estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, regulamentando o sistema educacional em todos os níveis e modalidades de ensino. A LDB 9.394/96 trata de diversos aspectos da educação, como a organização da educação básica, a estrutura do ensino, a formação dos profissionais da educação, os currículos escolares, a avaliação do ensino, entre outros. Ela também estabelece os princípios e fins da educação brasileira, como a igualdade de condições para o acesso e permanência na escola, a liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a pluralidade de ideias e concepções pedagógicas, entre outros. A lei também prevê a obrigatoriedade do ensino fundamental e médio, a garantia de um padrão mínimo de qualidade de ensino, a valorização dos profissionais da educação, a gestão democrática das escolas, a participação da comunidade na gestão escolar, entre outros aspectos importantes para a melhoria da educação no país. É importante destacar que a LDB 9.394/96 é um marco na legislação educacional brasileira e tem como objetivo principal promover uma educação de qualidade, garantindo o acesso, a permanência e o sucesso dos estudantes na escola, além de contribuir para o desenvolvimento social e econômico do país. Fonte: OLIVEIRA, Maria Auxiliadora Monteiro. Políticas públicas para o ensino profissional: o processo de desmantelamento dos Cefets. São Paulo: Papirus, 2015.
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