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Leia as sentenças com relação as necessidades especiais: I – As condições específicas são identificadas através de uma avaliação compreensiva, fei...

Leia as sentenças com relação as necessidades especiais:

I – As condições específicas são identificadas através de uma avaliação compreensiva, feita por uma equipa multidisciplinar, também por nós designada por equipa de programação educativa individualizada chamada de PNCQ.
II – Os alunos com necessidades educativas especiais são aqueles que, por exibirem determinadas condições específicas, podem necessitar de apoio de serviços de educação especial durante todo ou parte do seu percurso escolar, de forma a facilitar o seu desenvolvimento académico, pessoal e socioemocional

III – O conjunto de problemáticas relacionadas com autismo, surdocegueira, deficiência auditiva, deficiência visual, deficiência mental, deficiência motora, perturbações emocionais graves, problemas de comportamento, dificuldades de aprendizagem, problemas de comunicação, traumatismo craniano, multideficiência e outros problemas de saúde é considerado necessidades especiais.
Está correto o que se afirma em:

Afirmações II e III estão corretas.

Essa pergunta também está no material:

EDUCAÇÃO ESPECIAL E OS DIFERENTES TIPOS DE NECESSIDADES ESPECIAIS pós 9
3 pág.

Educação e Inclução dos Portadores de Necessidades e Educação Especial FACEMINASFACEMINAS

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Sim, está correto o que se afirma nas afirmações II e III. As afirmações I, II e III descrevem corretamente as características e identificação das necessidades educativas especiais, bem como as condições específicas que podem exigir apoio de serviços de educação especial.

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