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A avaliação do desenvolvimento motor é um aspecto importante de qualquer programa de educação física, pois oferece aos professores a oportunidade d...

A avaliação do desenvolvimento motor é um aspecto importante de qualquer programa de educação física, pois oferece aos professores a oportunidade de medirem a capacidade e o progresso de seus alunos e também a sua eficiência no processo ensino-aprendizagem. Nesse sentido, avalie as afirmativas a seguir e depois responda o que se pede.

 

I.        É muito importante que o aprendiz e o mestre saibam exatamente, com clareza, que meta temporal ou espacial, devem alcançar e como a tarefa nova relaciona-se com o que esse aprendiz já sabe.

II.        Connolly (1970) atribuía duas classes de variável para avaliar resultados das mudanças no desenvolvimento motor e na aprendizagem. Para ele, a primeira classe de variável, chamada, mudanças de hardware, já a segunda classe incluiria mudanças software.

III.    Conhecimento de resultado (CR) envolve a frequência, o tempo estipulado para a tarefa e a apresentação da informação.

 

Está correto o que se diz em:

Escolha uma opção:

a.

I e III, apenas.

b.

I, II e III.

c.

II, apenas.

d.

II e III, apenas.

e.

I, apenas.



💡 3 Respostas

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A avaliação do desenvolvimento motor é um aspecto importante de qualquer programa de educação física, pois oferece aos professores a oportunidade de medirem a capacidade e o progresso de seus alunos e também a sua eficiência no processo ensino-aprendizagem. Agora, vamos avaliar as afirmativas apresentadas: I. É muito importante que o aprendiz e o mestre saibam exatamente, com clareza, que meta temporal ou espacial devem alcançar e como a tarefa nova relaciona-se com o que esse aprendiz já sabe. II. Connolly (1970) atribuía duas classes de variável para avaliar resultados das mudanças no desenvolvimento motor e na aprendizagem. Para ele, a primeira classe de variável, chamada mudanças de "hardware", já a segunda classe incluiria mudanças "software". III. Conhecimento de resultado (CR) envolve a frequência, o tempo estipulado para a tarefa e a apresentação da informação. Agora, vamos verificar qual alternativa está correta: A alternativa correta é a letra b) I, II e III.

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Tatiele Silva

Resposta letra d


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Estudante PD

Sei la
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