A avaliação do desenvolvimento motor é um aspecto importante de qualquer programa de educação física, pois oferece aos professores a oportunidade de medirem a capacidade e o progresso de seus alunos e também a sua eficiência no processo ensino-aprendizagem. Nesse sentido, avalie as afirmativas a seguir e depois responda o que se pede.
I. É muito importante que o aprendiz e o mestre saibam exatamente, com clareza, que meta temporal ou espacial, devem alcançar e como a tarefa nova relaciona-se com o que esse aprendiz já sabe.
II. Connolly (1970) atribuía duas classes de variável para avaliar resultados das mudanças no desenvolvimento motor e na aprendizagem. Para ele, a primeira classe de variável, chamada, mudanças de hardware, já a segunda classe incluiria mudanças software.
III. Conhecimento de resultado (CR) envolve a frequência, o tempo estipulado para a tarefa e a apresentação da informação.
Está correto o que se diz em:
Escolha uma opção:
a.
I e III, apenas.
b.
I, II e III.
c.
II, apenas.
d.
II e III, apenas.
e.
I, apenas.
A avaliação do desenvolvimento motor é um aspecto importante de qualquer programa de educação física, pois oferece aos professores a oportunidade de medirem a capacidade e o progresso de seus alunos e também a sua eficiência no processo ensino-aprendizagem. Agora, vamos avaliar as afirmativas apresentadas: I. É muito importante que o aprendiz e o mestre saibam exatamente, com clareza, que meta temporal ou espacial devem alcançar e como a tarefa nova relaciona-se com o que esse aprendiz já sabe. II. Connolly (1970) atribuía duas classes de variável para avaliar resultados das mudanças no desenvolvimento motor e na aprendizagem. Para ele, a primeira classe de variável, chamada mudanças de "hardware", já a segunda classe incluiria mudanças "software". III. Conhecimento de resultado (CR) envolve a frequência, o tempo estipulado para a tarefa e a apresentação da informação. Agora, vamos verificar qual alternativa está correta: A alternativa correta é a letra b) I, II e III.
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