De acordo com determinada abordagem do processo ensino e aprendizagem, privilegia-se um ou outro aspecto do fenômeno educacional (Mizukami, 1986). ...
De acordo com determinada abordagem do processo ensino e aprendizagem, privilegia-se um ou outro aspecto do fenômeno educacional (Mizukami, 1986). Analise a concepção de avaliação nas diferentes abordagens e numere corretamente a coluna da esquerda de acordo com a da direita.
1. Abordagem Tradicional
2. Abordagem Comportamentalista
3. Abordagem Humanista
4. Abordagem Cognitivista
5. Abordagem Sociocultural.
1. Abordagem Tradicional
2. Abordagem Comportamentalista
3. Abordagem Humanista
4. Abordagem Cognitivista
5. Abordagem Sociocultural.
💡 1 Resposta
Ed 
Na concepção de avaliação nas diferentes abordagens do processo ensino e aprendizagem, podemos relacionar as abordagens da seguinte forma: 1. Abordagem Tradicional - 2 2. Abordagem Comportamentalista - 1 3. Abordagem Humanista - 5 4. Abordagem Cognitivista - 4 5. Abordagem Sociocultural - 3 Essa é uma forma de relacionar as abordagens com a concepção de avaliação, mas é importante ressaltar que existem diferentes perspectivas e interpretações sobre o assunto.
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