Analisando os itens apresentados em relação à caracterização do desporto educacional, podemos fazer as seguintes considerações: I - Correto. O desporto educacional é praticado nos sistemas de ensino e em formas assistemáticas de educação, visando o desenvolvimento integral do indivíduo e sua formação para a cidadania e o lazer, evitando a seletividade e a hipercompetitividade. II - Correto. O desporto educacional não deve ter como objetivo o rendimento e a vitória a qualquer custo, mas sim preparar crianças e jovens para a vida esportiva como forma de sociabilidade. III - Incorreto. O desporto educacional não é praticado segundo normas gerais de lei e regras de prática desportiva com o objetivo de obter resultados e integrar pessoas e comunidades do país e de outras nações. Essa descrição se refere mais ao desporto de alto rendimento. IV - Incorreto. O desporto educacional não é praticado de modo voluntário com a finalidade de obter resultados e integrar pessoas e comunidades do país e de outras nações. Essa descrição também se aproxima mais do desporto de alto rendimento. Portanto, os itens I e II estão corretos em relação à caracterização do desporto educacional.
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