PROPOSTA DA ATIVIDADE
Construa um texto estabelecendo uma relação entre as decisões tomadas no Congresso de Milão e seus impactos sociais; o bilinguismo como proposta de inserção do surdo na escola e consequentemente como grande opositora ao Congresso de Milão, e por fim, a língua de Sinais- Libras, como “possibilitadora” do processo de ensino aprendizagem. Correlacione os textos, pontos de divergência, semelhanças e os desafios enfrentados pelos surdos em cada momento vivido.
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