A resposta correta é a alternativa c) Podem ser transformados em materiais didáticos, atentando-se às suas formas e linguagens específicas de produzir e veicular informações. A autora Circe Bittencourt destaca a importância de utilizar documentos não escritos na sala de aula, como forma de enriquecer o ensino de História, desde que sejam adaptados e explorados considerando suas características próprias.
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