Podemos afirmar que o mito foi uma preparação para a própria filosofia porque, nas sociedades antigas, o mito era a forma predominante de explicar o mundo e suas origens. Os mitos eram narrativas simbólicas que buscavam dar sentido aos fenômenos naturais, às questões existenciais e às relações humanas. No entanto, com o surgimento da filosofia na Grécia Antiga, os filósofos passaram a questionar e buscar explicações racionais e lógicas para essas mesmas questões. Eles buscavam compreender o mundo através da observação, da reflexão e do uso da razão, em contraposição às explicações míticas baseadas em divindades e seres sobrenaturais. Assim, o mito pode ser considerado uma preparação para a filosofia, pois foi através da crítica e da superação dos mitos que os filósofos gregos desenvolveram um novo modo de pensar, baseado na razão e na busca por explicações racionais e fundamentadas. O mito serviu como ponto de partida para a reflexão filosófica, permitindo o surgimento de novas formas de conhecimento e compreensão do mundo.
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Filosofia da Educação, Psicologia da Educação e Sociologia da Educação
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