Thaís Fonseca (2011) ao analisar a trajetória do ensino de História no Brasil, delimita como seu marco temporal a segunda metade do século X IX___...

Thaís Fonseca (2011) ao analisar a trajetória do ensino de História no Brasil, delimita como seu marco temporal a segunda metade do século X IX___ Tal escolha justifica-se por: Escolha uma opção: A. Ser um momento onde a economia brasileira patrocinava a educação. B. Um momento em que tanto a disciplina escolar quanto o campo da investigação histórica adquirem estatutos mais bem-definidos e estrutura mais elaborada. C. Ser um período marcado pelo incentivo real dado à educação. D. Ser um importante período onde a igreja exercia domínio sobre a educação brasileira.