De acordo com o Referencial Curricular Nacional, não é uma Orientação Didática para o trabalho com música na Educação Infantil:
a) oferecer oportun...
De acordo com o Referencial Curricular Nacional, não é uma Orientação Didática para o trabalho com música na Educação Infantil: a) oferecer oportunidades das crianças ouvirem música sem texto; b) não limitar o contato das crianças com o repertório dito “infantil”; c) utilizar músicas com o objetivo de formação de hábitos, atitudes e comportamentos; d) utilizar-se de diferentes instrumentos musicais;
a) oferecer oportunidades das crianças ouvirem música sem texto; b) não limitar o contato das crianças com o repertório dito “infantil”; c) utilizar músicas com o objetivo de formação de hábitos, atitudes e comportamentos; d) utilizar-se de diferentes instrumentos musicais;
De acordo com o Referencial Curricular Nacional, a alternativa que não é uma Orientação Didática para o trabalho com música na Educação Infantil é a opção c) utilizar músicas com o objetivo de formação de hábitos, atitudes e comportamentos.
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