Uma das estratégias mais aplicadas para a inserção do componente fonético-fonológico em sala de aula se dá por meio de exercícios de discriminação ...
Uma das estratégias mais aplicadas para a inserção do componente fonético-fonológico em sala de aula se dá por meio de exercícios de discriminação com o uso de pares mínimos. Pares mínimos são palavras que se diferenciam por apenas um fonema.
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Ed 
Uma das estratégias mais aplicadas para a inserção do componente fonético-fonológico em sala de aula é por meio de exercícios de discriminação com o uso de pares mínimos. Pares mínimos são palavras que se diferenciam por apenas um fonema. Esses exercícios ajudam os alunos a desenvolverem a habilidade de identificar e distinguir os sons da fala, contribuindo para a melhoria da pronúncia e da compreensão auditiva.
Hernani Schulthais
Team versus dean | pair versus fair.
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