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Para que o profissional da educação chegue ao cargo de gestor, observa-se que é necessário que o profissional tenha competência e conhecimento de t...

Para que o profissional da educação chegue ao cargo de gestor, observa-se que é necessário que o profissional tenha competência e conhecimento de toda a organização do espaço escolar e de sua clientela, do corpo docente e das leis que amparam o sistema de ensino. A partir disso, podemos entender como competência a incessante busca pela qualidade e melhoria da educação. A respeito disso, analise as sentenças a seguir:

I- A busca permanente pela qualidade e melhoria contínua da educação passa pela definição de padrões de desempenho e competências de diretores escolares, dentre outros, de modo a nortear e orientar o seu desenvolvimento. Este é um desafio que os sistemas, redes de ensino, escolas e profissionais enfrentam.

II- O gestor, ao buscar esse cargo, necessita compreender que a estrutura administrativa de uma escola perpassa por diversos momentos e não se restringe ao administrativo.

III- O gestor necessita, inicialmente, de conhecimento e competência. A competência visa promover na comunidade escolar o entendimento do papel de todos em relação à educação e a função social da escola, mediante a adoção de uma filosofia comum e clareza de uma política educacional, de modo a haver unidade e efetividade no trabalho de todos.

IV- Compete ao gestor escolar dinamizar e executar a política educacional que leve ao alcance dos objetivos educacionais propostos.

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Com base nas sentenças apresentadas, podemos analisar cada uma delas: I- A busca permanente pela qualidade e melhoria contínua da educação passa pela definição de padrões de desempenho e competências de diretores escolares, dentre outros, de modo a nortear e orientar o seu desenvolvimento. Este é um desafio que os sistemas, redes de ensino, escolas e profissionais enfrentam. Essa sentença está correta, pois destaca a importância da definição de padrões de desempenho e competências dos gestores escolares para promover a melhoria contínua da educação. II- O gestor, ao buscar esse cargo, necessita compreender que a estrutura administrativa de uma escola perpassa por diversos momentos e não se restringe ao administrativo. Essa sentença também está correta, pois ressalta que o gestor precisa compreender que sua atuação vai além das questões administrativas, envolvendo diversos aspectos da estrutura escolar. III- O gestor necessita, inicialmente, de conhecimento e competência. A competência visa promover na comunidade escolar o entendimento do papel de todos em relação à educação e a função social da escola, mediante a adoção de uma filosofia comum e clareza de uma política educacional, de modo a haver unidade e efetividade no trabalho de todos. Essa sentença está correta, pois destaca a importância do conhecimento e competência do gestor para promover o entendimento do papel de todos na comunidade escolar e garantir a efetividade do trabalho. IV- Compete ao gestor escolar dinamizar e executar a política educacional que leve ao alcance dos objetivos educacionais propostos. Essa sentença também está correta, pois enfatiza a responsabilidade do gestor em dinamizar e executar a política educacional para alcançar os objetivos propostos. Portanto, todas as sentenças estão corretas.

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