Vamos analisar as afirmativas sobre os tipos de avaliação: 1) (V) A avaliação diagnóstica normalmente é aplicada antes de se iniciar um programa de exercícios, também com a finalidade de procurar pontos ou características de destaque, positivos ou negativos. 2) (F) A avaliação formativa visa analisar se determinado critério de aproveitamento foi atingido, a fim de que se possa fornecer uma certificação ou título ao final de um período instrucional ou curso. (Essa descrição se refere à avaliação somativa) 3) (V) A avaliação somativa visa analisar se determinado critério de aproveitamento foi atingido, a fim de que se possa fornecer uma certificação ou título ao final de um período instrucional ou curso. 4) (V) As avaliações formativas e somativas, normalmente, são aplicadas no ambiente ensino-aprendizagem. 5) (V) As avaliações formativas tendem a fornecer um feedback a alunos e professores sobre o progresso observado durante o processo, enquanto que a avaliação somativa visa analisar se determinado critério de aproveitamento foi atingido, a fim de que se possa fornecer uma certificação ou título ao final de um período instrucional ou curso. Espero ter ajudado!
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