Segundo o conteúdo teórico, para Paulo Freire uma alfabetização conscientizadora se estabelece por momentos. O terceiro momento: é a . É a hora de formar a visão crítica, partindo para a do aprendiz e do contexto vivido.
Palavras-chave: problematização - transformação
O terceiro momento da alfabetização conscientizadora, segundo Paulo Freire, é a problematização. Nesse momento, busca-se formar uma visão crítica, promovendo a reflexão e a análise do aprendiz e do contexto vivido. A problematização é fundamental para estimular a transformação e a conscientização dos indivíduos.
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